《陕西省中小学心理健康教育实施方案》印发
2021-02-03 23:37:42 来源:嘉禾健康网
导语

1月22日,省教育厅印发《陕西省中小学心理健康教育实施方案》,旨在进一步提升我省中小学心理健康教育工作水平

原标题:《陕西省中小学心理健康教育实施方案》印发

  1月22日,省教育厅印发《陕西省中小学心理健康教育实施方案》,旨在进一步提升我省中小学心理健康教育工作水平,促进学生身心健康全面发展。

  《方案》指出,各级教育行政部门和各学校要坚持发展、预防与危机干预相结合的方针,立足学生的健康成长与毕生发展,培养学生的积极心理品质,预防学生成长过程中心理行为问题的发生。各级教育行政部门和各学校要建立和完善心理危机预警干预机制,减少应急和突发事件发生,对已发生的心理行为问题注意发现和解决,及时进行危机干预。

  各级教育行政部门和各学校要面向全体学生开展心理健康教育,提高全体学生的心理健康水平,对特殊学生群体要重点关注,为其提供专业的教育引导与心理咨询。同时,各级教育行政部门和各学校要高度重视心理健康专职教师的专业发展,不断提升心理健康教师的专业能力,充分发挥心理健康教师的专业引领作用,提高全体教师的心理健康教育能力,将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。

  陕西将进一步健全全省中小学心理健康教育工作的体制机制和条件保障,建设科学化、专业化、稳定的中小学心理健康教师队伍,构建起学校、家庭、社区心理健康教育网络,积极拓展心理健康教育途径,全面提升我省中小学心理健康教育水平,为有心理困扰或心理问题的学生提供科学有效的帮助,促进学生身心和谐可持续发展,为其健康成长和幸福生活奠定基础。

  自2021年起,全省中小学要将心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划,成立学校心理健康教育工作责任部门,逐步建立起以专职心理健康教师为核心,以班主任和兼职心理健康教师为骨干,全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制。

  全省各中小学要统筹利用地方课程、校本课程系统开设心理健康教育课,每班每两周至少保证1个课时,注重引导学生心理、人格积极健康发展,全面预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。全省各中小学要加强心理辅导室建设与管理,保护和尊重学生隐私,严格管理规范使用心理辅导室。到2023年全省所有中小学均应配备心理辅导室,并切实发挥其在提高全体学生心理素质、预防和解决学生心理行为问题中的作用。

  自2021年起,全省各中小学要“一校一案”建立心理辅导与危机干预机制。学校心理辅导室应定期为全体学生进行心理测评,为学生建立成长信息记录。心理健康专兼职教师应根据学生成长信息记录,有针对性地利用个体心理辅导与咨询、团体心理辅导等干预手段,减少学生心理问题的发生。学校要明确心理危机干预工作流程,心理健康教师要树立危机干预意识,及时发现危机事件,快速启动心理危机紧急预案,并及时告知学生班主任、家长及相关负责人,预防极端事件发生。学校心理辅导室应与相关心理诊治部门建立畅通、快速的转介渠道,对个别有严重心理疾病的学生,或发现其他需要转介的情况,能够识别并及时转介到相关心理诊治部门。